聚焦课程建设赋能内涵发展---四川省第三期卓越园长高级研修支教活动在恩阳区第二小学成功举办

来源：廉洁在线作者：恩阳区第二小学郭彦玲审：张芙蓉发布时间：2025-05-15 分享至：

千年米仓道，早晚恩阳河。 5月12日—5月13日，四川省第三期卓越园长高级研修西华师大培训班支教活动在恩阳区第二小学成功举办。来自恩阳各幼儿园130名园长、骨干教师齐聚恩阳二小共探课程建设，五位四川省卓越园长领衔人为恩阳区学前教育注入新的活力。

巴中市恩阳区第二小学党支部书记、校长张芙蓉致辞，热列欢迎指导专家莅临指导！

巴中市恩阳区委教育工委委员、教科局党组成员刘方明指出本次专家深入各园诊断开药方，助力我区幼儿园“一园一策”的精准提升。杨梅卓越园长工作室要充分发挥辐射带动作用，各参培教师要珍惜机会，学、思、悟相结合，并运用到实践中去。

指导专家在杨梅园长的带领下深入第八幼儿园、文治小学附属幼儿园、恩阳区二小附属幼儿园入园诊断。参培教师同行观摩了三所幼儿园的室内环境和户外活动。

赵清梅园长带来《以生活润成长汇点滴润未来——幼儿园生活化课程的实施与管理》。N+6课程整合多方资源，凸显家校社共育必要，1+N体验课程拓展多元场景，构建儿童中心生态课程体系。

张金梅园长带来《另一种学习—幼儿园项目式学习活动的实施与探索》。基于克伯屈理论与杜威“做中学”理念，深度探讨项目式学习理念、模式与方式，剖析设计流程、核心问题。聚焦儿童中心，激发幼儿探究精神。

高羽园长《“育”见劳动之美点亮成长底色—幼儿园劳动教育实践与探索》。以“241”模式明确各年龄段任务，推动家校社联动，构建特色课程，诠释“生活即课程”的真谛。

尹艳园长《幼儿园科创教育实践》秉承陶行知“生活即教育”理念，提炼贴近生活的科学课程。倡导“以社会为学校”，促进校社互动，强调幼儿科学教育的必然与可能。

杨梅园长《恩润童心阳光满园—本土资源的课程建构》。分享了如何打开教育的围墙，让在地资源“活”起来？从发现资源到解构价值，运用五感沉浸式学习并形成动态评价机制，校社协同形成教育生态圈。

五堂讲座为恩阳区的园长和教师提供了构建园本课程的新理念、新思路和新做法。

专项培训结束后，幼儿教师围绕学前教育实践中的核心问题积极提问，聚焦“如何高效利用本土资源开展游戏活动”“怎样深度挖掘民间传统游戏的教育价值”“如何科学设计与实施幼儿游戏”等关键议题。指导专家凭借深厚的专业积淀与丰富的实践经验，逐一进行了系统且细致的解答，从理论依据到实践策略，从资源筛选标准到活动设计要点，深入浅出地为教师们拨开迷雾，有效提升了教师对游戏化教学的理解与课程构建能力，为推动恩阳区学前教育高质量发展做出了卓越贡献。

未来，我们将以此次活动为契机，持续深化课程改革创新，把新课程理念融入园所发展血脉，让每一个孩子都能在真实、生动的学习情境中茁壮成长，让课程建设真正成为推动园所内涵发展的强劲引擎！期待与更多幼教同仁携手同行，共同书写学前教育高质量发展的精彩篇章！

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聚焦课程建设 赋能内涵发展---四川省第三期卓越园长高级研修支教活动在恩阳区第二小学成功举办

聚焦课程建设赋能内涵发展---四川省第三期卓越园长高级研修支教活动在恩阳区第二小学成功举办