杏坛撷英共研新境 信义领航赋能未来----平昌县元得、镇龙学区教师赴信义小学开展跟岗研修活动
来源：廉洁在线作者：平昌县镇龙学区教育督导站办公室 审：何智平发布时间：2025-06-04
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为发挥领航学校示范引领作用，促进平昌县元得、镇龙学区校共体教育协同发展，镇龙学区各学校部分学科教师于 2025 年 5 月 28 日至 30 日赴平昌县信义小学开展跟岗研修活动。本次活动以“监测改革 导向的教、学、评一体化课堂创新实践”为主题，通过课堂观摩、 集体备课、汇报课展示等形式，为跟岗教师提供了沉浸式学习体验。
文化浸润，艺术启程。活动伊始，全体跟岗教师共同观摩了信义小学第十六届校园 文化艺术节。学生们通过歌舞表演、书画展示等艺术形式，生动 地展现了学校“五育并举”的育人成效，为后续跟岗学习营造了 浓厚的文化氛围。
深度对接，精准施策。在崇信楼多功能厅举行的见面会上，信义小学领导班子、学 科教研组长与跟岗教师进行了深入交流。信义小学郑志副校长详细解读了研修方案，各学科教研组长介绍了本组教研特色，为后 续跟岗活动奠定了坚实基础。
课堂观摩，博采众长。在课堂观摩环节，跟岗教师深入各学科课堂进行沉浸式学习， 学习信义小学骨干教师如何将新课标理念转化为具体的教学实践， 重点学习了教、学、评一体化的实施策略和课堂组织艺术，课后 立即开展互动评课，随后教研组长结合课例进行专题微讲座。 通过“观课-议课-讲座”的闭环学习，不仅让跟岗教师掌握 了先进的教学理念和方法，更让他们找到了将先进经验转化为自 身教学实践的有效路径，全体跟岗教师纷纷表示：“这种沉浸式 的课堂观摩让我们直观看到了教育理念落地的具体样态，比单纯 的理论培训更实用、更有效。”
团队研磨，精彩绽放。在团队研磨环节，各学科组经过多轮集体备课和试讲修改， 最终呈现了 5 堂高质量汇报课。其中，望京小学的初中物理教师 胡晓凤执教的《认识浮力》一课，通过创新实验设计和虚拟仿真 技术的融合应用，生动诠释了物理学科核心素养的培养路径；小天鹅育才学校孟君老师带来的语文课《小猴子下山》，以情境化 教学和任务驱动为主线，充分展现了低年级语文教学的趣味性和 实效性。此外，各学科汇报课都实现了从教学设计、课堂实施到 课后反思的全流程数据化，为精准教研提供了科学依据。
本次跟岗研修活动在思想的碰撞与智慧的共享中圆满落幕。 三天的沉浸式学习，不仅让我们见证了数字技术与教育教学的深 度融合，更感受到教育同仁们追求卓越的专业精神。通过精准智 能研修平台的数据支撑，实现了从经验型教研向实践型教研的转型升级，这必将为元得、镇龙学区校共体教育高质量发展注入新 的动能。
