以听促教躬耕讲台链通共享提质共赢 ---平昌县云台学区“局长听课月”活动走进澌滩小学

来源：廉洁在线作者：平昌县澌滩小学李勤审：孙宇发布时间：2025-10-21 分享至：

深耕一亩三分地，共绘千秋育人图。 2025年10月20日，云台学区秋季学期“局长听课月”活动走进澌滩小学，通过深入课堂一线，开展小学三年级语文《宝葫芦的秘密（节选）》和一年级道德与法治《手拉手交朋友》、七年级语文《往事依依》和八年级物理《光的反射定律》四门学科的课堂教学研讨，以实际行动推动课堂教学研讨，充分发挥课堂主阵地作用，扎实推进网链共享计划，促进学区教育高质量发展。

一、课堂观摩：把脉教学实况，聚焦核心素养

清晨的澌滩小学教室里，学区督导站的领导和学校当堂无课的教师们齐聚课堂，开展沉浸式听课。在小学三年级语文课堂，何秀珍老师巧妙运用网链共享计划的多媒体资源，将《宝葫芦的秘密（节选）》中的奇幻世界生动呈现。通过情景朗读、角色扮演等互动方式，引导学生深入文本，在激发想象力的同时，培养语言表达能力。一年级道德与法治《手拉手交朋友》课上，黄琳老师创设真实情境，通过游戏互动、合作任务等方式，引导刚入学的孩子们建立正确的交友观念，在轻松愉快的氛围中实现品德教育的潜移默化。

初中部课堂同样精彩纷呈。七年级语文《往事依依》教学中，谢玉媚老师引导学生通过品读关键语句，感受文章蕴含的深厚情感，并鼓励学生联系自身经历，在读写结合中提升文学素养。八年级物理《光的反射定律》一课，王菲老师充分利用实验探究，让学生在手脑并用中理解抽象概念，建立知识架构，培养科学思维和实践能力。

二、研讨交流：思维碰撞生智慧，共研共进促提升

课后研讨环节，与会人员围绕四节课例展开深度交流。学区领导在点评中指出：“课堂教学的关键在于实现从‘教为中心’向‘学为中心’的转变。网链共享计划不仅要实现优质资源的互通，更要促进教学智慧的共生。”

骨干教师们从专业角度出发，充分肯定了授课教师在目标设定、环节设计等方面的亮点，同时就如何进一步优化教学策略、提升课堂教学效能提出建设性意见。与会教师积极参与讨论，就“如何在课堂教学中更好地落实核心素养”“如何通过实验教学培养学生的科学探究能力”等话题各抒己见，在思维碰撞中凝聚共识。

三、砥砺前行：深化改革创新，共绘教育新篇

此次“局长听课月”活动既是对学校课堂教学工作的一次全面检阅，更是推进学区教育高质量发展的有力举措。活动通过深入一线、直面课堂的方式，为深化教学改革提供了精准导向，为促进学区教育优质均衡发展注入了新动能。

展望未来，云台学区将在主管部门的带领下继续深化课堂教学改革，积极探索网链共享机制，推动形成“优质资源共享、教学经验共研、教师成长共促”的良好生态，让每一堂课都成为师生共同成长的精彩舞台，共同谱写学区教育高质量发展的新篇章。

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以听促教躬耕讲台 链通共享提质共赢 ---平昌县云台学区“局长听课月”活动走进澌滩小学

以听促教躬耕讲台链通共享提质共赢 ---平昌县云台学区“局长听课月”活动走进澌滩小学