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巴州区鼎山中学召开“校长面对面”座谈会 聚焦学生关切推动问题闭环解决

来源:廉洁在线作者:巴州区鼎山中学 张涛 审:黄兴国发布时间:2026-04-16 分享至:

       为进一步畅通师生沟通渠道,及时回应学生诉求,提升学校精细化管理与服务保障水平,3月15日,巴州区鼎山中学组织召开“校长面对面”学生代表座谈会。学校校长、相关校级领导及办公室、教务处、总务处、后勤保障等部门负责人参会,与学生代表面对面交流,围绕学习  生活中的热点、难点问题深入探讨,现场回应关切,明确整改方向。
 


       座谈会上,学生代表结合日常体验,围绕“生活、学习、后勤”三大方面提出了意见建议,内容具体、问题聚焦、建议务实。

       在生活服务方面,同学们重点关注食堂就餐体验与热水供应保障,就菜品口味与结构搭配、排队秩序与高峰分流、餐具卫生、价格公示与反馈渠道,以及热水供应时段、供水点位、设备维护等提出意见,希望学校进一步提升便捷性与稳定性。

       在学习管理方面,学生代表围绕作业设计与公共自习提出建议,期待部分作业更加突出分层设计、质量导向与时间统筹,减少机械重复,增强针对性与有效性;同时希望公共自习管理更科学、环境更安静、开放更有序,满足不同年级、不同学习需求学生的自习安排。

       在后勤保障方面,学生代表就设备维修响应效率、乒乓球台使用与管理、体育器材借用与维护等提出具体诉求,建议优化报修流程与反馈机制,合理安排场地开放与使用规则,加强器材日常巡检与安全提醒,进一步提升使用体验和安全保障水平。

       针对同学们提出的问题与建议,校长认真倾听、逐条记录,并与相关部门负责人现场交流研判。会议强调:学生诉求无小事,能现场解释的当场回应,需综合研判的明确时限、跟踪推进。学校将坚持问题导向、目标导向,做到“件件有着落、事事有回音”。

       学校将对座谈会收集的问题分类梳理,建立台账,实行“专会研究、专人负责、限时整改、闭环销号”的工作机制:由牵头部门组织专题研讨会,逐项制定整改方案;明确责任人和完成时限;通过走访回访、意见征集等方式检验整改成效,并适时向学生代表和全体师生通报整改进展,确保解决措施落地见效。

 
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