为探索“双减”背景下提高教学质量的有效路径和策略，实现以赛推“双减”、以赛促教研、以赛提质量。近期，千秋小学开展以“力促教学创新，助推‘双减’落地”为主题的课堂教学竞赛活动。

       在比赛过程中，每位教师都积极应对，用心上课，其他老师积极听课，用心学习。参赛老师有的教学设计精巧，有的课件制作精美，有的教学方法灵活多样，有的评价激励及时，有的作业设计科学规范......亮点纷呈，各显特色。课后，评课老师们就教师对教材的把握、课标的体现以及教师的“主导”和学生的“乐学”进行了专业的点评，赞扬了各位   老师的教学优势，并发表了自己的见解。

       通过教学竞赛，在一定程度上敦促了青年教师进一步修炼基本功，发挥集体智慧，思考如何更好地把握课堂教学，同时，也为其他老师搭建了一个观摩学习、研讨交流的平台。